La casa de papel: La pandemia convierte a la escuela un «laboratorio» y evidencia la necesidad de un nuevo método de evaluación. Europa Press

BOLETÍN INFORMATIVO DE EUROPA PRESS
SÁBADO, 28 DE NOVIEMBRE, 20:44
1. La pandemia convierte a la escuela un «laboratorio» y evidencia la necesidad de un nuevo método de evaluación www.europapress.es/aragon/noticia-pandemia-convierte-escuela-laboratorio-evidencia-necesidad-nuevo-metodo-evaluacion-20201128115954.html?utm_source=boletin&utm_medium=email&utm_campaign=usuariosbol… La autora del libro ‘Mujeres líderes en la educación del siglo XXI’, Ana María Farré, ha considerado que la pandemia del coronavirus ha convertido a la escuela en un «laboratorio global de aprendizaje» y alumnos, docentes, comités directivos y familias están construyendo «un nuevo modelo de paradigma», que evidencia la necesidad «de un nuevo método de evaluación».

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